Пайвастагӣ 2

1

Дар ин мавзӯъ, ки Konjunktiv German 2 ном дорад, мо мавзӯъеро муҳокима хоҳем кард, ки дӯстоне, ки забони олмониро меомӯзанд, аксар вақт бо он дучор меоянд. Мо Konjunktiv 2 лексияи Олмон ва намунаҳои ҷумлаҳоро барои истифодаи шумо пешниҳод менамоем.

Conjunctive II (Ҳолати ихтиёрӣ)

Konjunktiv II барои ифодаи воқеаҳое истифода мешавад, ки воқеӣ нестанд, боварӣ надоранд, ки онҳо ҳастанд ё нестанд ва мехоҳанд ба вуқӯъ оянд.

воқеӣ: Ich habe keinen Tennisschläger Ich spiele nicht mit.
(далел: Ман ракети теннис надорам. Ман наметавонам якҷоя бозӣ кунам.)

ғайривоқеӣ: Wenn ich einen Tennisschläger hätte, würde ich mitspielen.
(нодуруст: Агар ман ракети теннис медоштам, онро якҷоя бозӣ мекардам.)

воқеӣ: Er kann nicht gut spielen. Er gewinnt nicht.
(факт: Ӯ хуб бозӣ карда наметавонад. Ғолиб омада наметавонад.)

ғайривоқеӣ: Wenn er gut spielen könnte, würde er gewinnen.
(ғайривоқеӣ: Агар ӯ хуб бозӣ мекард, ғолиб меомад.)


 (Сохта)

а) прораб:

haben sein können mussen durfen

ich hätte wäre könnte
du hättest wärest könntest
er / sie / es hätte wäre könnte
wir hätten wären könnten
ihr hättet wäret könntet
sie / Sie hätten wären könnten

Ба ғайр аз истифодаи феълҳои "хабен", "сейн" ва модалӣ, "würde" + infinitive махсусан дар забони гуфтугӯ истифода мешавад.

ОЁ РУЗИ ОЛМОН ИН КАДАР ЗЕБОАСТ?

ЗЕР кунед, РӮЗҲОИ ОЛМОНӢРО ДАР 2 ДАКИКА ОМӮЗЕД!


Мисолҳо:

mitspielen: Vergessen: gehen:

ic würde mitspielen würde Vergessen würde gehen
du würdest mitspielen würdest taxessen würdest gehen
er / sie / es würde mitspielen
wir würden mitspielen
ihr würdet mitspielen
sie / Sie würden mitspielen

б) Сатзструктурен (Насби ҳукм)

Ин ҷумлаҳои ғайривоқеӣ бо "wenn" оғоз мешаванд. Пас феъл ба охири ҳамҷоя меравад.

Wenn ich mehr Zeit hätte, бо тенниси сабқатӣ.
(Агар ман вақти бештар медоштам, теннис бозӣ мекардам.)

Ин ҷумлаҳо баъзан бидуни калимаи "wenn" сохта мешаванд. Пас феъл ибтидо ҳамҷоя мешавад.

Ҳете дар дохили меҳр Зейт, бо вуҷуди он ки теннисро боз мекунад.
(Агар ман вақти бештар медоштам, мунтазам теннис бозӣ мекардам.)


1. Функсия


Wenn ich eine kleine Schwester hätte, würde ich oft mit ihr spielen. (Агар ман хоҳари хурдӣ медоштам, аксар вақт бо ӯ бозӣ мекардам.)

Ё бо истифодаи дигари феъл:
(дар ин бора: он гоҳ ки дар он аст)
(Ман бо ӯ зуд-зуд бозӣ мекардам.)

ginge ich oft auf аз Spielplatz mit ihr.
(_______________, ман зуд-зуд бо ӯ ба майдони бозӣ мерафтам.)

дурӯғ гӯед.
(_______________, ман ҳеҷ гоҳ ӯро танҳо намегузоштам.)

Бо Konjunktiv II шумо инчунин метавонед:


а. саволи эҳтиромона ва


дархост: Hätten Sie vielleicht einen Stift für mich?
(Шумо барои ман қалам доштед?)

Шумо чӣ кор карда истодаед?
(Метавонед бигӯед, ки соат чанд аст?)

Оё шумо дуо мегӯед?
(Лутфан шумо метавонед ба ман кӯмак кунед?)

Ҳамин тариқ, шумо метавонед дар Кинокартен бошед.
(Ман даҳ чиптаи филмро мехостам.)


Ҳангоми қабули тавсия:

Ҳамин тариқ, шумо метавонед дар бораи он фикр кунед.
(Шумо бояд мӯи саратонро тарошед.)

Ҳол он ки он аз ҳама болотар аст.
(Шумо бояд мунтазам дарс хонед.)


в. Ҳақиқӣ нест


дархост, орзу Венн эр мич доч нур anrufen würde!

ҳангоми мушаххас кардани *: (Эй кош, ӯ ба ман занг мезад!)

Беҳтараш ин корро кунед!
(Эй кош, бо забони олмонӣ беҳтар ҳарф мезадам!)

Нишондиҳандаҳои автобус дар ин ҷо ҷойгиранд!
(Кош автобус меомад!)

Дар дохили ман Фрейнд қаҳвахона аст.
(Эй кош, дӯстам дар ин ҷо мебуд!)

* Мо инчунин метавонем бе истифодаи калимаи "wenn" изҳори орзуҳои нодуруст кунем. Пас феъл бо пайвандак дар сараш мемонад.

Würde er mich doch nur anrufen! (Эй кош, ӯ ба ман занг зада метавонист!)
Könnte ich doch besser Deutsch! (Эй кош, бо забони олмонӣ беҳтар ҳарф мезадам!)

2. Прорабҳо (шакли таъсис)

Дар феълҳои муқаррарӣ: Шакли Präteritum истифода мешавад. spielen -> spielte

Дар забони олмонии имрӯза würde + infinitive одатан истифода мешавад.
würde -> spielen

Феълҳои номунтазам: Шакли пайвандак: Präteritum + -e
он a, o, u -> ä, ö, ü мегардад. wissen -> wüsste
kommen -> käme

Ин шакл; Он танҳо дар "haben", "sein", "Modalverben" ва феълҳои номунтазами аксар истифодашаванда рух медиҳад. (käme, ließe, fände, wüsste, bliebe, ginge usw.).

Машқҳо бо Konjunktiv 2:


1. Wie läuft es bei euch, wenn du crank bist?

Ergänze Sätze мемирад. Es gibt oft mehrere Möglichkeiten.

hätte wäre musste sollte könnte pudle

Ҳамин тавр, _______

_______ ич сеҳр мӯд ва шлехт гелаунт.
_______ дар ҷодугарӣ Бетт геен.
_______ ich keine Луст, фернзусехен ё зу лесен.
_______ am Abend meine Freundin anrufen, a sie mir erzählt,
alles passiert ist буд.
_______ ich meine Муттер газида, мир эинен Тее зу кочен.
_______ дарроф якбора аст, ки ин корро анҷом медиҳад.
_______ иҷро нашудани Hausarzt aufsuchen.
_______ ich мемирам Medikamente nehmen, die er mir verschreibt.
_______ дар назар дошта шудааст.
_______ ich einige Tage zu Hause bleiben.
_______ дар хотир доред, ки ин омӯзиш аст.
_______ ич начолен, буд дар in Schule versäumt habe.


2. Аз ҷониби Satzanfang aus und schreibe dazu all all deine Gedanken auf.


Wenn ich auf einer einsamen Insel leben würde,… ..
Wenn meine Eltern beruhmte Филмҳои ситорагон,… ..
Ҳеҷ чиз дар бораи он нест, ки ман дар Студияи худ дар ҷои аввал истодаам, …….
Wenn ich Prasident wäre, ……
Геншвистер дар ин бора менависад, ……
Нишондиҳандаҳо дар…


3. Вуншсатс


Mit dem Konjunktiv kann man auch Wünsche ausdrücken. Studiere мемиранд Beispiele und formuliere dann den Wunsch.
Ҳама чиз дар дохили автобус аст!
Wenn der Lehrer mich doch heute nicht aufrufen würde!
Ман Лото ҳастам
рейх сейн
Лерер буд
Зайт Хабен
eine freundin haben
дар Берлин сейн
дар Аврупо
дар Париж einkaufen
eine weltreise machen
zoom zoom mond fliegen


4. Эрвартунген


а) Оё эрвартет ман фон дир буд?

Meine Mutter findet, ich musste ___________________________________.
Mein Vater is der Meinung, ich sollte ____________________________.
Ман Freundin meint, ich könnte __________________________________.
Омин, аммо ман __________________________________________.
Mein Klassenlehrer wünscht, ich ______________________________________.
Meine Schwester ebit, ich sollte __________________________________.
Meine Freunde finden, ich durfte ruhig auch mal ____________________.
Mein Bruder sagt, ich wäre ____________________________________________.
Meine Schwester meint, ich würde ___________________________________.


б) Унд umgekehrt? Оё эрвартест ду фон ден андерен буд? Оё wünschst du буд?


Верхняя мега, мне Муттер ва дар ҳама ҳолатҳо!
Wenn meine Mutter doch etwas verständnisvoller ware!
Варе доч нур _____________________________________!
Ҳама пулакӣ аст, аммо ман дар Либлингслехер дар ҷои аввал ______________ ҳастам!
Ҳама чизро фаромӯш накунед, ___________________________________!
Варе ич доч _________________________________!
Ҳатт доч меин Фрейдин ____________________________!

МИХАИЛ / ДЕЙТШЛЕХРЕР

китоби омӯзиши олмонӣ

Меҳмонони мӯҳтарам, шумо метавонед тасвири дар боло зикршударо клик кунед, то китоби омӯзишии олмонии моро, ки аз хурд то калон ба ҳама маъқул аст, ба таври бениҳоят зебо тарҳрезӣ шудааст, рангоранг, расмҳои фаровон ва дорои ҳам муфассал ва ҳам муфассал харидорӣ кунед. лексияҳои туркӣ фаҳмо. Мо бо оромии дил гуфта метавонем, ки ин китоби олӣ барои онҳое аст, ки мехоҳанд мустақилона забони олмонӣ омӯзанд ва дар ҷустуҷӯи дастури муфид барои мактаб ҳастанд ва он метавонад ба осонӣ забони немисиро ба ҳама таълим диҳад.

Бевосита дар дастгоҳи худ навсозиҳои вақти воқеӣ гиред, ҳоло обуна шавед.

Инҳо метавонанд ба шумо низ маъқул шаванд
1 тафсирњо
  1. Аҳмет мегӯяд

    маълумоти хуб

Ҷавоб гузоред

Суроғаи почтаи электронии шумо нест, нашр карда мешавад.